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2014教师资格《中学教育学》全真试题及解析(6)

来源:考试在线2014-07-11 在线模考培训课程

  五、名词解释(每小题2分,共10分)

  1.教育理念

  2.地方课程

  3.演示法

  4.教学组织形式

  5.德育原则

  六、简答题(每小题5分,共20分)

  1.传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面?

  2.遗传对人的身心发展有什么影响?

  3.中学劳动技术教育有哪些要求?

  4.德育认知模式具有哪些特征?

  七、论述题(共l0分)

  教育如何使人的价值得到实现?

  八、案例分析题(共10分)

  用遗传,环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析,宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。

  

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