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2014教师资格《中学教育学》全真试题及解析(4)

来源:考试在线2014-07-11 在线模考培训课程

  三、填空题(在每小题的空格中填入正确答案,错填、不填均不得分。每小题l分,共10分)

  1.班级管理的原则主要有_____、_____、自觉性原则和整体性原则。

  2.1960年,美国经济学家_____在美国经济学第73届年会上所作的“_____”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”。他提出的该理论的核心概念是“_____”

  3.赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立在 __ 的基础上,把道德教育理论建立在_____的基础上,以此奠定了科学教育学的基础。

  4.校园文化的核心是学校的_____文化。

  5.个体呈现能动性,从活动水平的角度看,由生理、_____和_____三种不同层次和内容的活动构成。

  6._____反映人的需要和动机,是人们一起共同活动的基础。

  7.中学时期是一个人生理、心理发育和形成的_____时期。

  8.教学过程中最基本的部分是_____.

  9.教学方法是师生为完成_____而采用的方法。

  10.试题类型大体有_____和_____两大类。

  四、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分,共10分)

  1.课外辅导是因材施教的重要途径之一。 ( )

  2.德育的途径就是通过教学,做到教书育人。 ( )

  3.率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。 ( )

  4.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。 ( )

  5.智育就是知识教育。 ( )

  6.隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 ( )

  7.教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。 ( )

  8.注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等,都持积极乐观态度的是内发论。 ( )

  9.不同的社会制度教育目的也不相同。 ( )

  10.教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了,没必要有高深的学问。 ( )

  

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