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2014教师资格《幼儿综合素质》强化试题及解析(3)

来源:考试在线2014-09-02 在线模考培训课程

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  一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1.小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是( )

  A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌

  B.不定时检查学生的书桌

  C.对小明的书桌进行展示,以示惩戒

  D.把清理书包当做一项家庭作业

  2.“教亦多术矣,予不屑之教诲者,是亦教诲之而已矣”,这是( )对教学方法的总结。

  A.孟子

  B.荀子

  C.孔子

  D.老子

  3.我国近代地理学的奠基人是( )

  A.竺可桢

  B.李四光

  C.张钰哲

  D.钱学森

  4.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就( )

  A.血液循环学说

  B.电磁感应现象

  C.科学原子论

  D.细胞学说

  5.以下不可能成为非物质文化遗产的是( )

  A.针灸

  B.济公的传说

  C.绍兴黄酒的酿制

  D.青岛“啤酒节”

  6.1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有( )

  ①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

  7.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。

  A.15日内

  B.30日内

  C.45日内

  D.60日内

  8.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出,要充分尊重儿童的兴趣、需要,充分调动儿童的主动性、积极性,为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境,强调儿童自身与环境的交互作用,让儿童主动选择、建构自己的经验,从而实现儿童的发展。体现了( )的思想。

  A.儿童发展的整体观

  B.儿童主体观

  C.儿童生态观

  D.儿童全面发展观

  9.师德的灵魂是( )

  A.关爱学生

  B.提高修养

  C.加强反思

  D.提高业务水平

  10.“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有( )

  A.特殊的复杂性

  B.独特的复杂性

  C.鲜明的示范性

  D.显效的长期性

  

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