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2014年黑龙江教师资格证考试《教育学》临考内部资料

来源:考试在线2014-06-12 在线模考培训课程

  第十章
  选择:德国、席勒在《美育教育》中首先使用了美育。中国蔡元培《对教育方针之意见》提出教育家要注重美育。
  名词:美育,又称审美教育,是学校通过开展自然,生活,艺术等方面的审美活动,形成学生正确的审美观点,培养学生感受美、鉴赏美和创造美的教育。美育是实施全面发展教育的重要组成部分。
  美育的意义(简答)1美育对德育的促进作用—以美储善2 美育对智育的促进作用—以美起真。3美育对体育的促进作用—以美助健4美育对劳动技术教育的促进—以美益劳。
  美育的任务(简答)是培养和提高学生对自然美、社会美、艺术美的感受能力、鉴别能力、欣赏能力、创造能力。1培养和提高学生的审美感受能力。2审美鉴别能力。3审美欣赏能力。4审美创造能力。
  选择美育的核心内容----建构完善的审美心理结构。
  美育的原则(简答)1,艺术课和课外活动相结合。2撞我伊苏内容和撞我艺术方法相统一。3认识和情感相联系。思想性和艺术性相结合。内在美与外在美的统一。
  中等学校美育的内容。1自然美的教育2社会美的教育,3艺术美的教育
  选择 爱燃煤和社会美属于现实美,是自然形态的东西,艺术美是意识形态的东西。
  中等学校美育实施的途径。(简答)通过各科教学进行美育2,通过课外活动进行美育3通过有没的环境进行美育4,通过教师的示范作用进行美育。
  中等学校体育的意义(简答)1,促进学生身体的健康发育,增强学生的体质。2促进德育、智育、美育和劳动技术教育3学校体育是国家体育发展的基础。
  中等学校体育的任务(多选)增强学生体质,2掌握体育的基础知识和技能。3,进行思想教育。
  选择体育锻炼的适应性是指在体育锻炼时要根据中学生生长发育的年龄特点合理的安排运动量。
  选择判断1951.8 《关于改善各级学校学生健康状况的决定》,在示范院校开学校卫生课,普通学校开设生理卫生课。
   学校卫生的主要任务是保护学生健康,争抢学生体质。具体任务是:(简答)1使学生认识卫生的重要意义,具有基本的卫生知识和技能,并养成良好的卫生习 惯。2,按照卫生的要求,正确组织教育、教学工作,为学生在校学习和生活创造良好的环境。3,加强防病措施,矫治学生常见疾病,以提高学生的健康水平,促 进正常发育成长。
  实施学校卫生工作的具体制度:(简答)1、科学地安排作息制度(判断中学生每天8-9小时睡眠)2、重视青春期卫生制度是的教育。3加强教学卫生管理4主义学校建筑、设备卫生,排除环境污染。5讲究心理卫生。6、贯彻预防为主,积极治疗的方针。
  正等学校劳动技术教育的意义?(简答)1、是普通教育更好地适应社会生产发展的需要2是培养全面发展新人和提高人才素质的需要3是组织学生创造经济效益,改善办学条件的需要。4是促进学生职业定向的需要。
   劳动技术教育的任务?培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣。2、是学生初步掌握现在生产技术的一半基础知识和劳动技能,学会使用一般的生 产工具。3、使学生炸窝组织生产和管理生产的初步知识和技能。4有计划、有组织地对学生进行职业定向指导。劳动技术教育就是赚钱?(分析)简答:教育意义 与经济意义相结合的原则,是指学校组织学生参加生产劳动和开展勤工俭学的根本目的是培养人教育人,不能片面追求经济价值,而必须正确处理好教育意义和经济 意义之间的关系。一方面,要看到组织学生参加生产劳动就必然为社会创造财富,为学校增加经济效益这一客观存在;另一方面又要看到,创收和增加经济效益不是 学生参加生产劳动的目的,它应服务和服从于培养人才、促进学生德智体全面发展的根本目的。

  

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