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2015中小学教师资格《小学综合素质》高频考点(2)

来源:考试在线2015-02-03 在线模考培训课程

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  第二节 学生观

  高频考点提要

  1.“人的全面发展”思想的概念及基本内容;

  2.“以人为本”的学生观的内涵及小学生的发展特点;3.教育公正与小学生的共同发展;4.教育公正与小学生个性发展;5.构建良好的师生关系。

  高频考点速记

  学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。学生观是教育观的重要组成部分,受教育观的影响与制约。

  一、“人的全面发展”的思想

  关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。

  (一)人的全面发展的概念

  人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。

  (二)人的全面发展的基本内容

  1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的。

  2.旧式分工造成了人的片面发展。

  3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。

  4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。

  5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

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